pedagog szkolny
Rodzice w szkole PDF Drukuj Email
Wpisany przez Katarzyna Mieczkowska   

Rodzice w szkole

Jednym z głównych zadań szkolnego programu wychowawczego jest rozwijanie dialogu, partnerstwa i współdziałania z rodzicami. Współpraca ich jest bowiem konieczna dla dobrego wychowania i kształcenia. Brak wspólnej płaszczyzny wychowawczej, wspólnie przekazywanych zasad i wartości wprowadza chaos w życie młodego człowieka. Bez porozumienia nauczycieli z rodzicami uczniów proces właściwego wychowania w ogóle nie jest możliwy.

Doświadczenie wskazuje, że im lepszy kontakt między rodzicami i nauczycielami, tym lepiej układa się ich współpraca wychowawcza. Dialog, partnerstwo i współdziałanie w wychowaniu wzmacniają m. in: poznanie się, zaufanie, szczerość, życzliwość, wspólne znajdywanie rozwiązań oraz wspólne decydowanie.

Dlatego proponujemy Państwu współpracę w rozwiązywaniu sytuacji problemowych.

PO CO RODZICE POTRZEBNI SĄ SZKOLE?

  1. Szkoła i rodzice mają wspólny cel – dobro i rozwój dziecka.

  2. Rodzice ponoszą odpowiedzialność za opiekę i wychowanie dziecka i nie są z niej zwolnieni, gdy posyłają dziecko do szkoły.

  3. Dla dzieci niezwykle istotne są jednolite zasady postępowania w sprawach wychowawczych wszystkich dorosłych.

  4. Rodzice wywierają ogromny wpływ na przyswajanie przez dzieci wartości, przekonania i zachowania – szkoła dopełnia działania domu.

  5. Bez współdziałania z rodzicami szkoła nie poradzi sobie z takimi problemami jak: przemoc, wagary, palenie papierosów przez uczniów i inne.

  6. Profilaktyka uzależnień musi obejmować także działania wśród rodziców.

  7. Rodzice są głównymi klientami szkoły.

  8. Szkoła może pomóc rodzicom w ich kłopotach wychowawczych.

  9. Rodzice mogą pomóc szkole w jej kłopotach organizacyjnych.

  10. Oczekiwania rodziców to ważna informacja dla szkoły planującej swoje działania.

  11. Opinia rodziców o szkole może być pożyteczną informacją i służyć poprawie jakości jej pracy .

  12. Rodzice mają prawo do rzetelnej informacji o swoim dziecku.

  13. Rodzice mają prawo do wyrażania opinii o szkole.

  14. Integracja rodziców może przyczynić się do większej integracji dzieci w szkole.

  15. Wśród rodziców jest wielu fachowców, z których wiedzy i umiejętności szkoła może skorzystać.

 

Nastolatek to tajemnicza i dość trudna osoba do przewidzenia. Może tryskać humorem, a już za chwilę przeżywać depresję. Bardzo łatwo go urazić, a jednak – gdy obserwuje się jego zachowanie – wydaje się, że ma siłę supermana. Nastolatek jest aktywny na granicy ryzyka, wierzy, że będzie żyć wiecznie i nic mu nie grozi. Szybko się nudzi, manipuluje, jest chwiejny emocjonalnie i zaabsorbowany sobą. Taki jest normalny nastolatek. Nastolatek zagrożony zaś uzależnieniami – posiada te cechy w dużo większym nasileniu.

Często rodzice pytają – po czym rozpoznać pierwsze symptomy kontaktu dziecka ze środkami uzależniającymi?

Jakie są sygnały ostrzegawcze? W zasadzie w każdym przypadku jest to sprawa indywidualna. Jednakże należy zwrócić uwagę na dziecko, gdy występują takie sygnały jak:

  1. zmiana przyjaciół

  2. pogorszenie ocen w szkole

  3. kłopoty z koncentracją

  4. zmniejszenie motywacji do nauki

  5. zwolnienie funkcji intelektualnych

  6. wagary

  7. częste oszustwa i kłamstwa

  8. nadmierne reakcje na krytykę

  9. brak samokontroli i dyscypliny

  10. zmiany nastroju

  11. chroniczne zmęczenie

  12. zmiany w nawykach jedzeniowych (nagły apetyt lub jego utrata)

  13. zmiana w porach spania

  14. lęki

  15. zaczerwienione spojówki

  16. źrenice nie reagujące na zmianę światła

  17. utrata wagi lub nagłe przytycie

  18. kłopoty z koordynacją

  19. zmiany w życiu rodzinnym

  20. bojkot obowiązków

  21. kradzieże

  22. częste awantury, agresja

  23. późne powroty

  24. otrzymywanie dziwnych telefonów lub bardzo krótkie rozmowy

Jeślim jesteście Państwo bliżej zainteresowani powyższym tematem – zapraszamy na indywidualne (objęte tajemnicą zawodową) spotkania z pedagogiem szkolnym

Pomocne adresy:

  1. Ośrodek Profilaktyki i Terapii Uzależnień w Łomży – ul. Rybaki 3 tel. 2166703, 2166930

E- mail: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

http://www.odwyk.getin.pl

- prowadzi diagnozę i psychoterapię osób uzależnionych

- porady specjalistyczne i psychoterapię dla członków rodzin

- udziela wsparcia psychologicznego

- pomoc, leczenie, porady są bezpłatne

  1. Punkt Konsultacyjny ds. Narkomanii - ul. Dworna 23B tel. 2164260

  2. Poradnia Rodzinna Fundacji „Vita Familiae” ul. Sadowa 3 tel. 4735514

  3. Grupa Anonimowych Narkomanów przy klasztorze O.O Kapucynów ul. Krzywe Koło

  4. Poradnia Psychologiczno –Pedagogiczna ul. Kopernika 16

  5. Pedagog szkolny, psycholog

Opracowanie: mgr A. J. Wejroch